«Об организации деятельности Глазовского детского дома-интерната для умственно отсталых детей по реализации индивидуальных программ предоставления социальных услуг»
Заслушав и обсудив информацию директора бюджетного стационарного учреждения социального обслуживания Удмуртской Республики «Глазовский детский дом-интернат для умственно отсталых детей» (далее - Учреждение) Малышевой Т.Л., начальника отдела стационарных учреждений Министерства социальной, семейной и демографической политики Удмуртской Республики (далее – Отдел, Министерство) Милосердовой Г.В. по вопросу: «Об организации деятельности Глазовского детского дома-интерната для умственно отсталых детей по реализации индивидуальных программ предоставления социальных услуг», Коллегия отмечает, что Учреждение создано в целях предоставления в стационарных условиях социальных услуг умственно отсталым детям (далее - дети-инвалиды), частично или полностью утратившим способность к самообслуживанию и нуждающимся в постоянном постороннем уходе.
Деятельность Учреждения направлена на создание соответствующих возрасту детей-инвалидов состоянию здоровья условий жизнедеятельности, проведения мероприятий медицинского, психологического, социального характера, питания и ухода, а также организации посильной трудовой деятельности, отдыха и досуга. В Учреждении проживают 146 воспитанников, из них в возрасте от 4 до 18 лет - 107 человек, молодых инвалидов в возрасте от 18 до 30 лет – 39 человек, детей-сирот - 11 человек, лишенных попечения родителей - 50 человек. Созданы и функционируют два отделения: реабилитации на 126 мест и милосердия на 25 мест.
С вступлением в силу с 01.01.2015 Федерального закона № 442 - ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации» Учреждение предоставляет социальные услуги получателям социальных услуг в стационарной форме социального обслуживания в соответствии с индивидуальной программой предоставления социальных услуг, а также проводит реабилитационные мероприятия согласно индивидуальной программе реабилитации ребенка-инвалида.
Социально-бытовые услуги направлены на поддержание жизнедеятельности детей-инвалидов в быту. Дети-инвалиды проживают в комфортных жилых комнатах, в состав которых входит спальни, раздевалка, туалет и ванная. Дети-инвалиды обеспечены мягким инвентарем, одеждой, обувью согласно постановлению Правительства Удмуртской Республики от 05.11.2014 № 428 «Об утверждении норм питания и нормативов обеспечения одеждой, обувью, мягким инвентарем и площадью жилых помещений при предоставлении социальных услуг организациями социального обслуживания в Удмуртской Республике».
Предоставление социально-медицинских услуг направлено на поддержание и улучшение здоровья детей-инвалидов. Медицинская помощь включает уход за хроническими больными, лечение, профилактику конкретных заболеваний, лекарственное обеспечение, поддержание способности к функционированию личных потребностей. За детьми-инвалидами осуществляется динамическое наблюдение врачами-психиатрами и педиатром. Результатом работы является отсутствие вспышечной инфекционной заболеваемости на протяжении 10 лет, уменьшение продолжительности течения ОРВИ и заболеваний легочной системы.
Социально-психологические услуги предусматривают коррекцию психологического состояния детей-инвалидов для их социальной адаптации.
Важной составляющей психологической помощи и поддержки являются работа педагога-психолога, направленная на сохранение психического здоровья детей-инвалидов, улучшение их эмоционального состояния.
Социально-педагогические услуги направлены на профилактику отклонений в поведении, формирование позитивных интересов в сфере досуга, содействие в проведении занятий по воспитанию и обучению детей-инвалидов по адаптированным общеобразовательным программам.
В Учреждении работает более 30 кружков, охват участия составляет 89%, в спортивных мероприятиях до 78 % детей-инвалидов.
Предоставление социально-трудовых услуг направлено на привитие трудовых умений и навыков, желания трудиться. Трудотерапией заняты от 40 до 45% детей-инвалидов.
Деятельность по оказанию социально-правовых услуг осуществляется с целью защиты прав и законных интересов детей-инвалидов и проводится в тесном взаимодействии с органами опеки.
Услуги в целях повышения коммуникативного потенциала детей-инвалидов являются важной составляющей частью их реабилитации. В Учреждении работает кабинет социально-бытовой ориентации, дети учатся пользоваться бытовыми приборами, готовить, ухаживать за одеждой, приобретают и закрепляют навыки самообслуживания. Эффективность формирования навыков составляет от 43,6% до 57,3%.
Проводимая работа по реализации индивидуальных программ предоставления социальных услуг за 2015 год показала, что в Учреждении созданы благоприятные условия для сохранения и укрепления здоровья детей-инвалидов, творческого и личностного развития, реализации их возможностей, ограниченных состоянием здоровья. Деятельность ведется системно, с учетом индивидуальных особенностей и потребностей детей-инвалидов.
Вместе с тем для повышения качества предоставления социальных услуг необходимо активизировать работу по привлечению волонтеров, получить лицензию на образовательную деятельность по дополнительному образованию детей, заменить оборудование комнаты социально-бытовой ориентации, для осуществления организованной перевозки группы детей-инвалидов (в школу, медицинские организации, проведения выездных мероприятий и др.) оборудовать микроавтобус тахографом, а также аппаратурой спутниковой навигации ГЛОНАСС.
Информацию директора Учреждения Малышевой Т.Л. по вопросу: «Об организации деятельности Глазовского детского дома-интерната для умственно отсталых детей по реализации индивидуальных программ предоставления социальных услуг» принять к сведению.
Директору Учреждения Малышевой Т.Л.:
2.1. Продолжить работу по предоставлению социальных услуг детям-инвалидам, проживающим в Учреждении.
2.2. Активизировать работу по привлечению волонтеров.
2.3. Предусмотреть расходы в плане финансово-хозяйственной деятельности на 2017 год на приобретение необходимого оборудования для комнаты социально-бытовой ориентации.
2.4. Оборудовать микроавтобус в соответствии с правилами перевозки детей.
Начальнику отдела Министерства Милосердовой Г.В. оказать помощь в подготовке документов, необходимых для получения лицензии на образовательную деятельность по дополнительному образованию детей.
Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя министра К.В. Конькова.
Документы для скачивания: